Tekst: Rolf Rolfsen Adresseavisa 05.02.01 | 00:00
Dette er grunnfilosofien i
Tomatis-metoden, som i dag praktiseres ved over hundre behandlingssentre over
hele verden. Ved å lytte til Mozart og gregoriansk musikk i en filtrert versjon
kan du bli kvitt både stamming og lese- og skrivevansker, du kan bli rettere i
ryggen og sikre deg mer overskudd å tære på i en anstrengende hverdag.
Og nå har også Trondheim fått sitt Tomatis-senter.
Faglig ansvarlig er psykoterapeut Brynjulv Simonsen som er blitt sertifisert for
å arbeide med Tomatis-metoden gjennom spesialutdannelse i Stockholm og Paris.
Det samme gjelder hans medarbeider Vigdis Nygård med en fortid i avisbransjen i
Bodø. Trondheim Lytte- og Læresenter holder til i et spesialinnredet hus på
Dalen, hvor Simonsen og Nygård behandler voksne og barn med filtrert musikk og
en egen lesemetodikk. Alt skjer etter individuelt utformede planer, basert på
en lyttetest som fastslår klientens evne til å oppfatte toner og lyder i ulike
frekvensområder.
- Mye av behandlingen går ut på å aktivisere det høyre
øret, forklarer Simonsen. Grunnen er at veien til språksentret i hjernen er
mye kortere fra høyreøret enn fra det venstre. Hvis det venstre øret er mer
aktivt enn det andre, kan det være et tegn på at du lar deg dominere av
problemer i fortiden; virksomheten i høyreøret er derimot mer rettet mot nåtiden
og fremtiden. Å forbedre lytteevnen skjer ofte parallelt med at klientens
kroppsholdning blir bedre. Og med rettet rygg økes konsentrasjonsevnen, legger
han til.
Evnen til å lytte påvirker også måten du snakker på -
for ikke å snakke om kvaliteten på sangstemmen din. Den konklusjonen trakk den
franske legen Alfred Tomatis for over 50 år siden da han som ung ørespesialist
ble kontaktet av operasangere som hadde problemer med enkelte toner. Tomatis
arbeidet med både Maria Callas og andre stjerner og fant etter hvert ut at
evnen til å synge kan knyttes til lytteevnen. For stemmen kan ikke prestere mer
enn ørene er i stand til å oppfatte, som legen formulerer det. På Lytte- og Læresentret
finnes egne rom for både barn og voksne. I «voksenrommet» sitter Wilhelm Dahl
henslengt i en stressless-stol med et telefonsett for ørene. Som klient er han
inne i en intensivperiode som innebærer at han i løpet av to uker skal lytte
til filtrert musikk av Mozart to timer daglig. Det terapeutiske målet er å gjøre
hjernen mer mottagelig for høyfrekvente lyder. Slike toner gir hjernen mer
energi, mens det motsatt skjer ved lavfrekvente lyder.
-Det samme er tilfelle når du lytter til en lærer eller
en annen person som snakker i lengre tid. En «flat» stemme vil virke
energitappende - både for den som snakker og den som lytter. En stemme med mer
variert lydkurve vil derimot skape energi. Det er derfor ikke så merkelig at
enkelte talere har evne til å skape entusiastisk oppmerksomhet omkring seg,
mens andre ikke er istand til å utløse noen form for reaksjon. Tilhørerne vil
knapt nok være i stand til å huske hva som er sagt, påpeker Simonsen.
I separate enkeltrom får klientene selv anledning til å
snakke i mikrofon. De leser høyt fra den kjente barneboken «Den lille prinsen»
samtidig som de lytter til musikk. Ved at stemmen på denne måten overføres
til høytalere vil de kunne høre hvordan den egne stemmen fortoner seg for
andre. En bestemt form for høytlesning utgjør også klientenes «hjemmelekser»
mellom intensivperiodene på sentret.
- Doktor Tomatis merket seg at når vår hjerne er godt
oppladet, kan vi lettere konsentrere oss, organisere minnet og arbeide i lengre
perdioder uten anstrengelser, fastslår Tomatis-terapeuten, som selv har kvittet
seg med plagsom stamming ved å følge den franske legens anvisninger. Simonsen
kan også vise til mange eksempler på at metoden har vært til god hjelp mot
lese- og skrivevansker både hos barn og voksne.